Thema: radicalisering
-
Constructief van mening verschillen – Praktijkgids voor onderwijsprofessionals over polarisering, conflict en meerstemmigheid Factsheet
Publicatiedatum: 03/10/2025
Hoe, ook als er geen storm woedt in de klas, bouwen aan een klasklimaat waarin iedereen een stem krijgt, zonder de stem te moeten verheffen? Dat is in het kort de vraag waar deze praktijkgids een antwoord op wil geven. ... lees meer
-
Controverse op je bord – Praktijkgids voor onderwijsprofessionals over polarisering, conflict en meerstemmigheid Factsheet
Publicatiedatum: 03/10/2025
Hoe comfortabel les (blijven) geven over (mogelijk) controversiële thema’s zoals oorlog en geweld (bijvoorbeeld in Israël en Palestina), migratie, verkiezingen, gender of zelfs de evolutietheorie? Dat is in het kort de vraag waar deze praktijkgids een antwoord op wil geven. ... lees meer
-
Crisis in de klas – Praktijkgids voor onderwijsprofessionals over polarisering, conflict en meerstemmigheid Factsheet
Publicatiedatum: 03/10/2025
Hoe als leerkracht een acuut conflict of schadelijke polarisering in de klas beter ontmijnen? Dat is in het kort de vraag waar deze praktijkgids een antwoord op wil geven. Deze praktijkgids is onderdeel van een reeks van drie gidsen (Crisis ... lees meer
-
Vlaams radicaliseringsbeleid: naar een toekomstbestendig actieplan Factsheet
Publicatiedatum: 27/02/2025
Het Vlaams beleid ter preventie van radicalisering ontstond tien jaar geleden als reactie op de Syriëstrijdersproblematiek. Intussen vraagt de veranderde dreigingsrealiteit om een meer structurele, duurzame aanpak in plaats van een crisisgedreven ad-hocbenadering. Deze analysenota – hier integraal te downloaden ... lees meer
-
Gewelddadige jongerengroepen en de publieke ruimte: van grenzen beschrijven naar grenzen bewaken. Factsheet
Publicatiedatum: 29/04/2024
Bekijk hier het webinar omtrent geweld door jongerengroepen dat het Vlaams Vredesinstituut organiseerde op 29 april, met Nils Duquet en Annelies Pauwels (Vlaams Vredesinstituut), Peter Casteur (Agentschap Opgroeien), Inge Loodsteen (vzw D’Broej) en Gilles Lutin (Politiezone VLAS). De bijhorende analyse door ... lees meer
-
Groepsgeweld: de publieke ruimte onder vuur? Rapport
Publicatiedatum: 16/11/2023
Onderzoeker Annelies Pauwels van het Vlaams Vredesinstituut bevroeg voor dit rapport – dat je hier integraal kan downloaden – de korpschefs van de Vlaamse en Brusselse politiezones en sprak met bevoorrechte getuigen. Zij ervaren een stevige toename in geweld tegen ... lees meer
-
Memorandum: 2024 en verder Advies
Publicatiedatum: 29/06/2023
Het Vlaams Vredesinstituut wil met dit memorandum (Download het hier integraal) politici en beleidsmakers, in de aanloop naar maar ook na de verkiezingen van 2024, de nodige wetenschappelijk onderbouwde richtingaanwijzers aanreiken. Daarvoor putten we uit de adviezen van onze raad ... lees meer
-
Klassenstrijd: vaardig omgaan met conflict en polarisering in de klas Externe publicatie
Publicatiedatum: 01/03/2023
Van Alstein, M. (2023), ‘“Klassenstrijd: vaardig omgaan met conflict en polarisering in de klas ”. In Welwijs, 2023, jaargang 34, nr. 1.
Conflicten en polarisering leren hanteren is geen makkelijke opdracht. Maar als leerkrachten er op inzetten, kan de school een uitgelezen oefenplaats zijn om conflictvaardigheden te versterken. In dit artikel gaat onderzoeker Maarten Van Alstein dieper in op een mogelijke grondhouding ... lees meer
Bekijk deze link
-
De lokale aanpak van radicalisering: hoe toekomstbestendig is de LIVC R? Factsheet
Publicatiedatum: 27/06/2022
De LIVC R – een multidisciplinair overlegplatform waarin casussen van (potentieel) gewelddadig extremisme besproken worden – ontstond op lokaal niveau als antwoord op de Syriëstrijdersproblematiek. Onderzoeker Annelies Pauwels van het Vlaams Vredesinstituut en Maarten De Waele, expert lokale preventie van ... lees meer
-
Cumulatief extremisme: de rol van beeldvorming Factsheet
Publicatiedatum: 23/06/2022
Cumulatief extremisme is het proces waarbij verschillende vormen van extremisme op elkaar reageren en elkaar versterken, wat zich vaak vertaalt in een dynamiek van al dan niet gewelddadige reacties en tegenreacties. Dergelijke dynamieken doen zich ook voor in België, bijvoorbeeld ... lees meer
