Crisis in de klas – Praktijkgids voor onderwijsprofessionals over polarisering, conflict en meerstemmigheid

Publicatiedatum: 03/10/2025

Hoe als leerkracht een acuut conflict of schadelijke polarisering in de klas beter ontmijnen?
Dat is in het kort de vraag waar deze praktijkgids een antwoord op wil geven.

Deze praktijkgids is onderdeel van een reeks van drie gidsen (Crisis in de klas, Controverse op je bord, Constructief van mening verschillen) die leerkrachten en onderwijsprofessionals ondersteunen in hun aanpak van conflicten, moeilijke gesprekken en polarisering. Ontdek hier de andere gidsen en (binnenkort) de bijhorende panelgesprekken.

De afgelopen jaren zijn er namelijk heel wat trainingen en didactische handleidingen ontwikkeld om leerkrachten en onderwijsprofessionals te ondersteunen in hun aanpak van conflicten, moeilijke gesprekken en polarisering. Met deze gidsen willen we richting geven: hoe verhouden de verschillende denkkaders en modellen over dialoog, conflicthantering en polarisatiestrategiezich tot elkaar? Wanneer zet je in de klas best welke werkvorm in?

Bovendien staat de wetenschap niet stil. Nieuwe inzichten die nu vaak verscholen zitten in databanken die voor leerkrachten moeilijk toegankelijk zijn maken we met deze gidsen maximaal inzetbaar.

Download PDF