‘Van vijandige spanningen naar meerstemmige vrede. Omgaan met groepsconflicten en polarisatie op school’, in Bradt, L, Spruyt, B & Coenen, E. (Red.), Over leven op school. De rol van school in het leven van jongeren,

Publicatiedatum: 04/01/2021

In het licht van inzichten uit de conflicttransformatie en de sociale psychologie over groepsdynamieken brengt dit boekhoofdstuk in kaart hoe scholen kunnen reageren op groepsconflicten en polarisatie tussen leerlingen.

Van Alstein, M. (2021), ‘Van vijandige spanningen naar meerstemmige vrede. Omgaan met groepsconflicten en polarisatie op school’, in Bradt, L, Spruyt, B & Coenen, E. (Red.), Over leven op school. De rol van school in het leven van jongeren, Leuven: Acco, p. 67-86.

Bekijk deze link