Thema: radicalisering
-
Assistentie-Kit Online Geweldpreventie: 7 on-en offline bouwstenen voor leidinggevenden Factsheet
Publicatiedatum: 28/05/2026
In het kader van het project Ask Olg-A publiceert het Vlaams Vredesinstituut, samen met SAM VZW en Textgain, twee heel erg concrete en praktische handleidingen – een voor leidinggevenden en een voor praktijkwerkers. In deze praktijkgids kunnen leidinggevenden van organisaties ... lees meer
-
Online vroegdetectie en preventie van gewelddadige radicalisering en schadelijke polarisatie Advies
Publicatiedatum: 28/05/2026
Op het vlak van gewelddadige radicalisering en schadelijke polarisatie zijn online en offline risicofactoren en beschermende factoren steeds sterker met elkaar verweven. We spreken in die zin over een onlife realiteit, waarin beide dimensies niet langer van elkaar te scheiden ... lees meer
-
Onlife geweldpreventie: Online en offline vroegdetectie en aanpak van radicalisering & polarisatie Rapport
Publicatiedatum: 28/05/2026
In samenwerking met het Steunpunt Mens en Samenleving (SAM VZW) en technologiebedrijf Textgain ondervroeg het Vlaams Vredesinstituut meer dan 250 lokale praktijkwerkers — waaronder medewerkers van lokale besturen, hulpverlening, jeugd- en welzijnswerk, straathoekwerk en lokale politie — over hoe zij ... lees meer
-
Constructief van mening verschillen – Praktijkgids voor onderwijsprofessionals over polarisering, conflict en meerstemmigheid Factsheet
Publicatiedatum: 03/10/2025
Hoe, ook als er geen storm woedt in de klas, bouwen aan een klasklimaat waarin iedereen een stem krijgt, zonder de stem te moeten verheffen? Dat is in het kort de vraag waar deze praktijkgids een antwoord op wil geven. ... lees meer
-
Controverse op je bord – Praktijkgids voor onderwijsprofessionals over polarisering, conflict en meerstemmigheid Factsheet
Publicatiedatum: 03/10/2025
Hoe comfortabel les (blijven) geven over (mogelijk) controversiële thema’s zoals oorlog en geweld (bijvoorbeeld in Israël en Palestina), migratie, verkiezingen, gender of zelfs de evolutietheorie? Dat is in het kort de vraag waar deze praktijkgids een antwoord op wil geven. ... lees meer
-
Crisis in de klas – Praktijkgids voor onderwijsprofessionals over polarisering, conflict en meerstemmigheid Factsheet
Publicatiedatum: 03/10/2025
Hoe als leerkracht een acuut conflict of schadelijke polarisering in de klas beter ontmijnen? Dat is in het kort de vraag waar deze praktijkgids een antwoord op wil geven. Deze praktijkgids is onderdeel van een reeks van drie gidsen (Crisis ... lees meer
-
Gewelddadige jongerengroepen en de publieke ruimte: van grenzen beschrijven naar grenzen bewaken. Factsheet
Publicatiedatum: 29/04/2024
Bekijk hier het webinar omtrent geweld door jongerengroepen dat het Vlaams Vredesinstituut organiseerde op 29 april, met Nils Duquet en Annelies Pauwels (Vlaams Vredesinstituut), Peter Casteur (Agentschap Opgroeien), Inge Loodsteen (vzw D’Broej) en Gilles Lutin (Politiezone VLAS). De bijhorende analyse door ... lees meer
-
‘Deradicalisering’: Wetenschappelijke inzichten voor een Vlaams beleid Boek
Publicatiedatum: 04/07/2017
De doelstelling van dit boek is om internationaal onderzoek over gewelddadig extremisme te vertalen naar het beleid en de praktijk in Vlaanderen. Want de sleutel tot de preventie van gewelddadig extremisme ligt op lokaal vlak. Het Vredesinstituut bracht zeven internationale experten ... lees meer
-
Advies over de aanpak van stadsrellen Advies
Publicatiedatum: 07/01/2015
In Vlaanderen komen, zoals elders in Europa, occasioneel gewelddadige stadsrellen voor die naast de directe schade ook een grote impact hebben op het samenleven in wijken en steden; een impact die het lokale overstijgt. Het Vredesinstituut heeft onderzoek gevoerd naar ... lees meer
